社会工作者-实务（中）考试

根据增能社会工作的基本概论，丽芬个人的无力感是怎样形成的？

从优势视角看，丽芬拥有哪些资源？

在本案例中，社会工作者应该如何运用女性主义社会工作的基本原则？

从个人、小组和社区三个层面，提出解决丽芬问题的简要策略。

小李，大二男生，22岁，大一入校时认识一个女生后，迅速坠入了爱河，但是面对他的深爱，女生似乎没有那么热烈，两人的关系时好时坏。最近，因为一件小事，女生跟他彻底分手了。任凭小李如何哀求，女生的态度都十分坚决。小李就此陷入了失恋状态，整天茶饭不思，身体也一天天瘦了下去。妈妈看了，十分担心，但又无能为力，费了很多口舌，终于说服了小李，陪他找社区工作者求助，希望得到帮助。小李只有一个愿望：我只想要她回到我身边，否则我什么也不想做，什么也做不了。

请你有针对性的设计服务方案。

某天的清晨，小史在某市计划生育办公室门口发现了一名婴儿，需要妥善安置。

请你以一名儿童社会工作者的身份，提供婴儿的安置方案，即设计服务方案。

结合案例.应用皮亚杰的认知发展理论分析小虎的现象。

结合案例，应用埃里克森的心理社会发展论分析小虎的问题，并指出小虎现阶段的任务是什么，他现在有些什么困扰？

针对小虎的问题，社会工作者应采取什么样的解决方案？

小鹏因小时候的一场疾病导致有轻度智力障碍，父母也因此离了婚。小鹏就一直由母亲抚养，后来，其母托一个亲戚教会了小鹏洗车，在亲戚的洗车场工作。近几天，亲戚反映小鹏已经一个星期没有去上班了，躲在宿舍里睡觉。母亲到宿舍找他，问其原因，他不回答，只是流泪。说有人欺负他，怎么劝他都不愿意出门。母亲束手无策，遂向社会工作者求助。问题：

请运用“社会生态系统理论”分析小鹏所面临的问题，并设计一个简单的工作介入目标。

请运用优势视角的理论，分析赵女士一家的自身资源。

作为社区的社会工作者，你如何整合案例中的改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统来帮助赵女士一家？

高菲的主要困境是什么？

面对“高菲们”的困境，“妈妈与贝贝”采取了什么策略？

王芳面临的主要困境是什么？

针对王芳的困境，你采取什么样的介入策略？

上述案例中，林某面临的主要问题是什么？

对于这些问题，社会工作者应该采取哪些介入策略？

根据社会救助政策，张某一家可以申请哪些救助？

除物质救助外，社会工作者针对李某的现状应着重提供哪些服务？

在社区工作层面，社会工作者应组织哪些活动以促进“外来媳”群体与邻里、社区的互动融合？

小张目前的问题和需求是什么？

根据罗伯茨危机干预模型，结合材料，详细说明社工为小张提供服务的具体步骤是什么？

学校社会工作的主要功能有哪些？

针对小夏的情况可以采取哪些辅导策略？

家庭社会工作的价值观是什么？

作为家庭社会工作者，对赵某可以采取哪些辅导措施？

上述案例属于社区社会工作的哪个范畴？

试分析部分居民拒绝安装电子防盗门的深层原因是什么.

社会工作者应采取什么样的介入方法，帮助社区干部有效推进工作开展？