社会工作者-实务（中）考试

请界定本案中的服务对象系统、目标系统和行动系统。

请说明通用过程模式中“四个基本系统”对社会工作实务的意义。

请以人类行为与环境理论为框架，界定本案例中服务对象李女士的问题和需要。

社会工作者在对孙楠楠的基本情况进行了解和评估以后，决定以社会支持理论为指导，为她提供服务，请简要介绍社会支持理论的内容。

如果你是社会工作者，具体的介入过程你将会怎么做？

某中学最近出现了许多沉迷于网络的学生，他们往往在放学后或者晚自习后就成群结队地去泡网吧，到晚上十点后才离开，有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网玩游戏的现象，这对学校校风产生了许多不良影响。

假如你是该校的社会工作者，请针对这群中学生的行为，拟定一份校园服务方案。

本案例中，社区工作的任务目标是什么？过程目标是什么？

社会工作者应该采取哪些步骤协助建立老人志愿者团体以实现上述工作目标？

社会工作者在协助建立社区老人志愿者团体中可以采用哪些专业技术？

结合案例，服务对象小邓的问题主要体现在哪些方面？

什么是问题视角的企业社会工作服务？

从问题视角为小邓开展服务，社会工作者可以怎么做？

老年社会工作的对象有哪些？

黄奶奶面临的困境如何？

你作为机构内的一名社会工作者，应如何开展介入工作？

什么是家庭社会工作？它的主要内容是什么？

作为家庭社会工作者，请对陈某的问题进行分析。

作为家庭社会工作者，你认为该如何作出干预，请列出简要的干预要点。

某城市社区60岁以上的老年人口数量已达社区总人口数的16%，是老龄化比较严重的社区。其中，有一部分属于独居或者孤寡老人，随着年龄的增长和身体机能的下降，他们在起居、饮食、自理等日常生活中的照顾需求越来越强烈。而且他们因为不方便或者没有能力出门，生活变得越来越单调，人际关系越来越疏远，活动越来越少，他们大多时候都是独自待在家里与电视为伴，很少与外界接触。有的独居老人即使跟子女同住一个城市，但因子女工作忙碌等原因，与子女见面的机会越来越少，渐渐地，他们变得越来越孤僻。社会在进步，可他们的生活质量却一天不如一天，面对这样的处境，很多老年人也无可奈何，重复着单调而又简单的枯燥生活。

请根据上述案例的情况，设计一份社区老年人服务工作计划。

分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。

从提升服务对象能力的角度，社会工作者可以开展哪些方面的服务？

孕妇在妊娠期间主要面临哪些问题？

针对上述案例中的情况，医务社会工作者介入的目标是什么？

针对上述案例中孕妇面临的问题，医务社会工作者有哪些介入策略？

某市工读学校甲班中，学生都是曾有过打群架、抢夺钱物、小偷小摸等不良行为的 “问题”青少年。工读学校的社会工作者对甲班情况进行分析后，发现绝大多数学生都是独生子女，自我管理能力差，在原来学校都被看作是“差生”，成为老师和同学眼中讨厌的对象。这些学生有江湖习气，在自己的圈内很讲哥们义气。工读学校专业管理人员配备不足，规章制度繁多，有些管理制度相互矛盾，学校一再强调要树立老师的“权威”，以致于经常惩罚学生，学生抵触情绪很大。现在，大多数学生都有自暴自弃的想法，有人经常自嘲：“我们就是社会的垃圾”，还有人认为：“我们是社会的弃儿”。

社会工作者在评估了甲班学生的问题后，决定运用抗逆力理论开展服务以改变学生的现状。

依据学校培养学生抗逆力的基本步骤，结合案例，设计相应的策略。

社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务？

运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。

简述基线测量方法的含义。

从案例内容分析，阐述基线测量的操作程序。

结合上述案例，谈谈青少年有哪些需要？