社会工作者-实务（中）考试

上述案例中，小佳的哪些需要没有被满足？

结合上述案例，应用优势视角分析盼盼所面临的困境和优势有哪些？

作为儿童社会工作者在做儿童社会工作时应注意哪些问题？

针对盼盼的问题，幼儿园社会工作者应用什么理论对盼盼进行介入？应采取什么样的介入策略？

请说明儿童社会工作的特点。

针对小佳目前的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？

晓东（化名），男，8岁，是一名小学三年级学生，生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学，在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵，至今未回家一次，留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者，了解到像晓东这样的情况越来越多，这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。

请针对这类型儿童的需求情况，制订一份社区服务方案。

结合上述案例，谈谈儿童的需要包括哪些方面？

如果你是儿童社会工作者，接到小刚这个案例，你将如何帮助小刚？

针对小江的问题，社会工作者小王应采取哪些介入策略？

上述案例中，小江面临的问题有哪些？

按照马斯洛需要层次理论，小江的哪两个重要需要没有得到满足？