出版资格-理论与实务(中级)考试

下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（　）。

"一人读书，校其上下得谬误"的含义是（　）。

校对功能在电子原稿校对中的变化是（　）成为主要功能

我国校对工作的基本制度是（　）。

校对的基本功能是（　）。

与纸质原稿的校对相比，电子原稿的校对具有（　）等特点。

校对人员发现原稿中的差错，要用铅笔将差错圈出来在校样空白处提出疑问。这项工作（　）。

校对人员可以脱离原稿的较次是（　）

校对过程的最后一个校次是（　）

出版《中国古代名人大典》，其校对工作应（　）等。

校对由电子原稿直接发排形成的校样，方式不当的是（　）。

校对工作的基本操作工序，不包括（　）。

校对中最常用、最重要的联想方法是（　）。

电子原稿校对方式的特点包括（　）。

关于校对工作中的通读，说法正确的有（　）等。

校对人员在进行技术整理时需要注意并予以解决的问题有（　）等。

在校对的操作模式中，（　）的流程环节最多。

在通常情况下，校对的基本流程模式有四种，而无论哪种模式，都包含（　）等工序。

在校对的一般操作模式中，环节多，出版周期相应较长的模式是（　）。

校对人员可以脱离原稿的校次是（　）。

关于校对方式的优缺点，说法正确的有（　）等。

关于校对，说法正确的有（　）。

核红又称（　）。

校对工作中的“对片”是将胶片与（　）核对。

将改样后的新校样与改前的校样核对，称作（　）。

书刊校对工作操作工序的主要环节，除了初 校、二校、三校外，还有（　）等。

对社外校对工作的管理，做法错误的是（　）。

书刊校对次数的下限是“（　）一读”。

“校是非”要求校对者具备（　）等条件。