心理咨询师-心理咨询师三级专业能力考试

以下关于依恋的说法正确的是（）。

在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率，这是（）。

由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是（）岁左右。

继续社会化指个体从（）一直到老年的社会化过程。

以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。

皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。

认知失调理论的提出者是（）。

遗传决定论的代表人物主要有（）。

“优势反应强化说”认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此（）反应易于表现。

人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程称（）。

 一些常见的反应定势包括（）。

“抑郁发作”的特点不包括（）。

个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象即是（）。

侵犯的影响因素包括（）。

关于恐怖情绪，下列说法中不正确的是（）。

直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映即是（）。

共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）

心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。

个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象，就会用它评价认知对象的其他品质，这个现象称为（）。

高考分的最高分为700分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20 %的学生进入大学，百分等级为80的百分位数(PP)是（）。

罗特关于个体归因倾向的理论叫（）理论。

个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时低的现象，称为（）。

既有相等单位，又有绝对零点的量表是（）。

社会交换论认为态度改变的关键是（）。

个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体书多数人保持一致的现象，称为（）。

幼儿思维的主要特征是（）。

在印象形成过程中，形成第一印象的机制是（）。

影响成就动机的因素包括（）。

谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。

在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）。