心理咨询师-心理咨询师二级基础知识考试

心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

受工作范围限制，心理咨询师（）。

咨询关系的建立受到（）的双重影响。

如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（）。

心理咨询的次数一般是（）。

按咨询的时程，心理咨询可分为（）

常用与心理危机干预的咨询形式是（）.

在印象形成过程中，形成印象的机制是（）。

（）的心态不会产生压力体验。

收集求助者临床资料的途径包括( )。

弗洛伊德的“自我”依据（）活动。

弗洛伊德认为本我（  ）。

特性—因素论源于（  ）。

粘液质的个体不合适做（）。

提出群因素说的学者是（）

提出“观察学习”和“模仿”的是“（）

“仁者见仁，智者见智”是（）防御机制的表现。

弗洛伊德的力比多理论强调（）

艾森克研究发现，（）特质与皮质唤醒基率有关。

特性-因素论的理论基础是（）

主动为别人的过失或不幸承担责任，这种自动想法属于（）

人们往往通过（）来降低焦虑，这个现象是由弗洛伊德最先提出来的。

首先提出“同一性”问题的人是（）。

智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。（）

荣格提出了特质理论。（）

惩罚是形成行为规范的一种手段，属于负强化。（）

中国素有“养儿防老”之说，当夫妻产生了矛盾或误解，彼此难以调和时，长大的子女的疏导有时可以发挥奇妙的作用。（）

艾森克个性问卷有哪些分量表组成（ ）

艾森克个性问卷有哪些分量表组成（ACDE）

智力的二因素理论中的二个因素分别指（）