心理咨询师-心理咨询师二级基础知识考试

“自知力不完整”或“无自知力”是指（）。

在柯尔伯格的道德发展理论中，普遍道德原则的定向阶段的特征是（）。

阻抗的本质是（）。

归纳和解释临床资料的先决条件是（）。

行为主义理论反对研究（）。

班杜拉的社会学习理论是（）。

维果斯基认为教学与发展的关系应该是（）。

根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括(　)。

移情的两种不同类型是（）。

维果斯基的心理发展观认为（）。

关于替代学习的概念，下列说法中不正确的是（）

“最近发展区"是指（）。

职业合作的基本特征不包括(　)。

不论从哪个方面人手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（）。

关于“超价观念”，下列表述中正确的是（）

人类“性”之功能多样性主要体现在（）

在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。

关于职业良心的说法中，正确的是（）。

弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（）

应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的( )。

关于人本主义，下列说法中正确的是（）

柯尔伯格的道德发展理论认为（）。

同样的应激源可以引起不同的应激反应，主要是因为个体( )。

职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于（）。

灾难症候群分为（）个阶段。

(　)既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的精神境界。

SAS是（）量表的英文缩写。

倾听时的鼓励性回应技巧中最常用.最简便的是（）。

解释性技术的正确做法是（）。

从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（）。